РУСЭКОАУДИТ

Новосибирск

Залесского 5/1, 4 этаж

ПН - ПТ: 9:00 - 17:00

Пн - Пт: 9:00 - 17:00

info@rosecoaudit.com

Содержание страницы

СПЕЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ТРУДА (СОУТ)

Итак, “Каких педработников нельзя декларировать в рамках специальной оценки условий труда?”

Пункт 6 статьи 10 426-ФЗ «О специальной оценке условий труда» (кого нельзя декларировать) гласит:

  1. Идентификация потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов не осуществляется в отношении:

1) рабочих мест работников, профессии, должности, специальности которых включены в списки соответствующих работ, производств, профессий, должностей, специальностей и учреждений (организаций), с учетом которых осуществляется досрочное назначение страховой пенсии по старости

2) рабочих мест, в связи с работой на которых работникам в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами предоставляются гарантии и компенсации за работу с вредными и (или) опасными условиями труда;

3) рабочих мест, на которых по результатам ранее проведенных аттестации рабочих мест по условиям труда или специальной оценки условий труда были установлены вредные и (или) опасные условия труда.

!важно! совпадение должности

Если в Постановлении указано “Учитель”, то и р.м. должно называться “Учитель”. В этом случае будет досрочная пенсия, и место не будет подлежать декларированию. Если же р.м. будет называться “учитель по классу Фортепьяно”, то оно уже не попадёт под Постановление и его, по формальному признаку, можно декларировать.

!важно! ещё важно

Работа за период с 1 ноября 1999 г. в должностях, указанных в списке, в вечерних (сменных) общеобразовательных школах, открытых (сменных) общеобразовательных школах, в центрах образования, в вечерних (сменных) профессиональных училищах и в образовательных учреждениях среднего профессионального образования (средних специальных учебных заведениях) засчитывается в стаж работы при условии обучения в указанных учреждениях не менее 50 процентов детей в возрасте до 18 лет.

То есть, если работник попадает в Список педработников, то у него ЕСТЬ право на назначение досрочной пенсии, НО засчитать отработанное время в стаж или нет – определяется индивидуально, с учётом того, больше или меньше 50% детей до 18 лет было в учреждении за период работы. Это НЕ относится к СОУТ.

Педработники. Список должностей, для которых предусмотрено досрочное назначение пенсии, не подлежат декларированию – ПП РФ № 781 от 29.10.2002

Наименование должностей

Наименование учреждений  

1. Директор (начальник, заведующий);

заместитель директора

(начальника, заведующего),

деятельность которого связана с образовательным (воспитательным) процессом;

заведующий учебной частью;

помощник директора по режиму;

старший дежурный по режиму;

дежурный по режиму;

преподаватель;

старший преподаватель;

воспитатель;

старший воспитатель;

воспитатель-методист;

организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы с детьми;

мастер производственного обучения;

учитель;

учитель-логопед;

логопед;

инструктор слухового кабинета;

учитель-дефектолог;

руководитель физического

воспитания;

музыкальный руководитель;

преподаватель-организатор основ

безопасности жизнедеятельности

(допризывной подготовки);

руководитель допризывной подготовки молодежи;

военный руководитель;

социальный педагог;

педагог-психолог;

инструктор по труду;

педагог-воспитатель;

медсестра ясельной группы;

педагог;

родитель-воспитатель

1.1. Общеобразовательныеучреждения:

школы всех наименований;

лицей;

гимназия;

центр образования;

кадетская школа;

суворовское военное училище;

нахимовское военно-морское училище;

кадетский корпус;

морской кадетский корпус

1.2. Общеобразовательные школы-интернаты:

школы-интернаты всех наименований;

лицей-интернат;

гимназия-интернат;

школа-интернат с первоначальной летной подготовкой;

кадетская школа-интернат;

интернаты при общеобразовательных школах

1.3. Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без

попечения родителей:

школа-интернат, в том числе специальная (коррекционная) для детей с отклонениями в развитии;

детский дом, в том числе санаторный, специальный (коррекционный) для

детей с отклонениями в развитии;

детский дом-школа;

детский дом семейного типа

1.4. Оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении:

санаторная школа-интернат;

санаторно-лесная школа

1.5. Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии*:

детский сад;

начальная школа (школа) -детский сад;

школа;

школа-интернат;

училище

*В названии специального (коррекционного) образовательного учреждения может указываться его вид в зависимости от отклонений в развитии обучающихся (воспитанников), обозначаемый следующим образом: “I вида”, “II вида”, “III вида”, “IV вида”, “V вида”, “VI вида”, “VII вида”, “VIII вида”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.6. Специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа:

школа, в том числе коррекционная закрытого типа;

училище, в том числе коррекционное закрытого типа

1.7. Образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего

школьного возраста:

начальная школа (школа) -детский сад, в том числе компенсирующего вида;

прогимназия

1.8. Дошкольные образовательные учреждения:

детские сады всех наименований;

центр развития ребенка – детский сад;

ясли-сад (сад-ясли);

детские ясли

1.9. Учреждения начального профессионального образования:

училища всех видов и наименований, в том числе училище-интернат;

лицей

1.10. Образовательные учреждения среднего профессионального образования(средние специальные учебные заведения):

техникумы всех наименований, в том числе техникум-интернат и техникум-предприятие;

училища всех наименований, в том числе училище-интернат;

колледжи всех наименований, в том числе колледж-интернат;

технический лицей;

музыкальная школа, в том числе музыкальная школа-лицей;

художественная школа, в том числе художественная школа-лицей;

школа-студия

1.11. Образовательныеучреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи:

центр диагностики и консультирования;

центр психолого-медико-социального сопровождения;

центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции;

центр социально-трудовой адаптации и профориентации;

центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения

1.12. Другие образовательныеучреждения для детей:

Межшкольный учебно-производственный комбинат трудового обучения и

профессиональной ориентацииучащихся (межшкольный учебный комбинат)

1.13. Учреждения социального обслуживания:

реабилитационный центр для детей и подростков сограниченными возможностями;

социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних;

социальный приют для детей и подростков;

центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей;

детский дом-интернат для умственно отсталых детей;

детский дом-интернат для детей с физическими недостатками

1.14. Учреждения здравоохранения:

дом ребенка, в том числе специализированный;

детские санатории всех наименований:

для лечения туберкулеза всех форм;

для больных с последствиями полиомиелита;

для гематологических больных;

для лечения больных с нарушениями опорно-двигательного аппарата;

для больных ревматизмом;

психоневрологические

2. Директор (начальник, заведующий);

заместитель директора (начальника,

заведующего), деятельность которого

связана с образовательным

(воспитательным) процессом;

преподаватель;

тренер-преподаватель;

старший тренер-преподаватель;

тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре;

старший тренер-преподаватель по

адаптивной физической культуре;

педагог дополнительного образования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Учреждения дополнительного образования детей (внешкольные

учреждения):

центр дополнительного образования для детей,

развития творчества детей и юношества,

творческого развития и гуманитарного образования,

детско-юношеский,

детского творчества,

детский (подростковый),

внешкольной работы,

детский экологический (оздоровительно-экологический, эколого-биологический),

детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников),

детский морской,

детский (юношеский),

эстетического воспитания детей (культуры, искусств

или по видам искусств),

детский оздоровительно- образовательный (профильный);

Дворец детского (юношеского) творчества,

творчества детей и молодежи,

учащейся молодежи,

пионеров и школьников,

юных натуралистов,

спорта для детей и юношества,

художественного творчества (воспитания) детей,

детской культуры (искусств);

Дом детского творчества,

детства и юношества,

учащейся молодежи,

пионеров и школьников,

юных натуралистов,

детского (юношеского) технического творчества (юных

техников),

детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов),

художественного творчества (воспитания) детей,

детской культуры (искусств);

станция юных натуралистов,

детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников),

детская экологическая (эколого-биологическая),

детского и юношеского туризма иэкскурсий (юных туристов);

детская школа искусств, в том числе по виду (видам) искусств;

детско-юношеские спортивные школы всех наименований;

специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского

резерва;

детско-юношеские спортивно- адаптивные школы всех наименований

Размещенные данные носят информационный характер и не являются публичной офертой
РУСЭКОАУДИТ